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    Programa Plan de Integración escolar

    OBJETIVO GENERAL

    Atender alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales permanentes como por ejemplo discapacidad intelectual, trastorno motor, discapacidad visual ,trastorno generalizado del desarrollo, necesidades educativas de carácter transitorio, dificultades especificas del aprendizaje, implementando estrategias curriculares coherentes  y diversificadas  que resguarden la calidad  del proceso  de integración asegurando  la permanencia  y el éxito  del alumno en el sistema educacional.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    En relación a docentes:

    Crear adecuaciones curriculares en conjunto con docentes de aula común y profesora especialista,   en los subsectores de Lenguaje y Matemáticas.

    -Desarrollar trabajo colaborativo entre docentes de aula, docentes especialistas, para favorecer la integración de alumnos con NEE de carácter Transitorias y Permanentes.

    -Favorecer la heterogeneidad  del medio social y escolar a través de actividades  que generen actitudes  colaborativas  participativas  entre alumnos, docentes  y apoderados.

    -Propiciar  el desarrollo  de las potencialidades físicas, emocionales, sociales y académicas de los alumnos integrados.

    -Orientar  a docentes y padres con relación a las expectativas  educacionales, rendimiento y manejo  de conducta  y habilidades  sociales.

    En relación a la Familia:

    Crear, desarrollar y/o potenciar herramientas y competencias parentales para estimular el desarrollo integral del alumno(a)
    Integrar a los padres y apoderados al proceso educativo dándoles a conocer en reuniones y talleres impartidos por los profesores especialistas y asistentes de la educación  los beneficios que reciben sus hijos e hijas al pertenecer al Programa de Integración Escolar.

    En relación a aprendizajes de los alumnos:

    Desarrollar actividades de aprendizajes coherentes con los objetivos de aprendizaje establecidos por cada nivel y sector de aprendizaje

     

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