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  • Manual Convivencia
    Comunidad escolar

    Las normas específicas sobre convivencia escolar:

    Forman parte fundamental del contenido del Reglamento Interno de la Escuela y obedecen a la necesidad de contar con normas claras en un manual de procedimiento ante situaciones y actitudes de los alumnos, fundamentalmente al interior del relacionadas con comportamientos establecimiento educacional. La convivencia escolar tiene un enfoque formativo, en tanto se trata de un aprendizaje enmarcado en los Objetivos Fundamentales Transversales y es una responsabilidad compartida por toda la Comunidad Educativa.

    DE LA NORMATIVA VIGENTE PARRAFO Nº I .CONCEPTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR:

    Es la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes.

    El Reglamento de Convivencia, por tanto, debe constituirse en un instrumento de gestión de carácter formativo, que promueva el desarrollo personal y social de los estudiantes, contemplando, al mismo tiempo, a los demás actores de la Comunidad Educativa.

    Las normas sobre convivencia escolar, se fundan fundamentalmente en lo que plantea la Ley General de Educación LEGE, en el artículo Nº46, letra f), artículo Nº 9, artículo Nº 10, letra b) y artículo Nº 15, además de la Ley de Violencia Escolar Nº 20.536. y la Política de Convivencia Escolar, emanada de documentos del Ministerio de Educación.

     

    Para más información te invitamos a descargar el manual de convivencia escolar adjunto

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